
1. Se les pide a dos voluntarios que se retiren de la sala mientras se explica el juego.
2. El animador explica al grupo:
a) Es necesario encontrar una figura imaginaria para cada rincón de la sala;
b) l juego será más divertido cuanto más graciosas o exóticas sean las figuras imaginarias de cada rincón. Por ejemplo: en un rincón, el grupo imagina que hay soda cáustica; en otro, una sanguijuela; en el otro, estiércol de vaca; y en el otro, un escorpión;
c) Se le encarga a una persona que anote la figura imaginaria de cada rincón, y las respuestas que serán dadas por los voluntarios, en cuanto retornen a la sala.
3. Se llama a los voluntarios, y el animador les explicará que el grupo imaginó una figura para cada rincón de la sala. Se los invita a que, de a uno, digan al grupo lo que harían con cada figura imaginaria; la persona encargada de anotar las respuestas las registrará para leerlas al final.
4. El juego será más gracioso cuanto más graciosas sean las figuras imaginarias inventadas por el grupo. Así, por ejemplo, si alguien dice que dará de regalo o para comer, una de las figuras imaginarias de arriba, muchas risas estallarán en el grupo.
Archivado bajo: JUEGOS Y DINÁMICAS | Etiquetado: dinámicas, diversión, divertido, integración, juegos, lúdica, LOS CUATRO RINCONES DE LA SALA


































